Teknologi Pembelajaran

 

Teknologi pembelajaran adalah teori dan praktik dalam desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan, serta evaluasi proses dan sumber untuk belajar. Secara teknis, istilah ini merujuk pada penerapan prinsip-prinsip ilmiah secara sistematis untuk memfasilitasi kegiatan belajar dan meningkatkan kinerja akademik. 

Definisi tersebut berstandar pada Association for Educational Communications and Technology (AECT). Konsep ini menjadi basis dalam menyusun strategi instruksional yang bertujuan memecahkan hambatan belajar melalui integrasi sumber daya yang terencana. Menurut. Fokusnya bukan pada penyediaan alat atau perangkat keras semata, melainkan pada metodologi dan etika praktik dalam mengelola interaksi antara dosen, mahasiswa, dan materi ajar. Tujuannya adalah menciptakan ekosistem pembelajaran di kampus yang lebih terukur, efektif, dan adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan.